解開人際關係之謎

作者介紹
【作者】
史提芬‧葛斯丁（Steven E. Gutstein）
「人際發展介入治療」（RDI）創始人，著有《兒童人際發展活動手冊》、《人際發展活動手冊──少年、青少年與成人版》等。葛斯丁博士與妻子瑞雪兒共同主持人際關係中心（Connections Center），並且身兼休士頓一所原創性治療學校──國王學校的診所主任，以及德州兒童醫院的診所工作人員。身為教授、研究人員和臨床醫師，葛斯丁博士研究、治療自閉症孩童近30年，因為不願受傳統療法之限，他和妻子花費10年時間發展出這套革命性的創新治療方法，為自閉症患者社交與情緒成長開啟一扇窗。

【審訂】
楊宗仁
美國加州柏克萊大學與舊金山州立大學特殊教育哲學博士。現任國立台北教育大學特教系副教授。研究專長為：自閉症、學習障礙、情緒障礙。

【譯者】
歐陽佩婷
台灣師範大學英語學系畢。曾擔任中華民國代表團成員，赴美國華府參加「未來領袖高峰會議」（Future World Leaders Summit）。現為美語雜誌編輯，專長中英翻譯、英語教學、八字命理研究。

何修瑜
台大歷史系學士，紐約理工學院傳播藝術研究所碩士，曾任雜誌採訪編輯。譯作包括《最佳人際溝通祕訣》、《別為我哭泣》、《下一個社會的60種樣貌》、《僕人領導》等。

專家推薦
●享譽國際亞斯伯格症專家東尼‧艾伍德博士稱讚：「這是一套非常卓越的治療新法！」
●美國著名哈佛企管雜誌專文引介，試圖研究這套理論在企業界提升員工EQ的可行性。
●美國新聞週刊雜誌封面專文報導人際發展介入治療法為「自閉症最新療法之一」。

台大醫院精神科主治醫師　宋維村
長庚醫院兒童心智科主治醫師　吳佑佑
前台北市立教育大學溝通障礙教育研究所所長　王大延
台灣師範大學特殊教育學系教授暨主任　張正芬

【推薦】
《解開人際關係之謎》所提到的，就是長期在教育亞斯伯格症及高功能自閉症的孩子較易被忽略的領域，「人際關係」是作者數十年臨床經驗的整理及分享，有著理論為基礎，對專業人士或家長而言，是一本很好的參考書籍及工作手冊。

—長庚醫院兒童心智科主治醫師　吳佑佑

本書由具體而系統的「人際發展評估」開始，一步步呈現以評估為基礎的系統化教學，並很巧妙而靈活地應用諸如結構教學、增強、示範、模仿、隨機教學等策略。將每一個實施環節都做了詳細而周延的說明，並提供引導與療法提示，使閱讀者容易掌握要點與精神，很值得推薦給家長、教師與關心自閉症族群的人士閱讀！

—台灣師範大學特殊教育學系教授暨主任　張正芬